来源:《学校党建与思想教育》2011年第13期  作者:熊英;阳海音;周行;
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价值多元背景下青年大学生马克思主义信仰的建构

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在社会价值观念多元碰撞下,青年大学生的信仰状况较为复杂。将大学生信仰教育还原到人本前提,遵循信仰发生、形成规律,尊重学生主体性和个体差异性,构建"以人为本"的大学生信仰教育体系,有利于提高高校信仰教育的吸引力和感召力,有利于促进青年学生马克思主义信仰建构。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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