来源:《学校党建与思想教育》2019年第21期  作者:姚远;吴放;
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“立德树人”在高校创新创业教育生态系统中的价值引领研究——以嵌入理论为视角

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创新创业生态系统的多样性、复杂性、异质性等特征,使得主体创新创业行为势必存在行为差异、协同困难、目标无法自洽等问题。为了保证价值观和谐问题,需要在教育阶段就加入指导性思想进行价值观引领。基于嵌入理论,文章提出了高校创新创业教育生态系统中的"立德树人"价值引领模型和机制,从过程视角将现有高校创新创业教育生态系统嵌入"立德树人"的过程分成了脱嵌、嵌入和价值引领三个阶段。(本文共计5页)......[继续阅读本文]

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