来源:《小学教学设计》2004年第03期  作者:王虹
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人教版新版小学英语第二册第十课教学设计

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教学目标(Teachingaims)1.语言技能目标:(1)能够向他人询问时间或回答他人的提问;(2)能够在各种情景中,将所学内容进行真实日常交流。2.语言知识目标:(1)能够听说认读以下单词:four,five;(2)能够听说认读以下语句:Excuseme.Whattimeisi-t?It'sfiveo'clock.Thankyou.That'sOK;(3)能够流利演唱歌曲“Thenumbersong”。3.情感态度目标:培养学生良好的礼貌习惯。教学策略(Teachingmethod)1.直观教学法。2.利用计算机、录像、录音机、简笔画等辅助手段,调动学生多种感官参与教学。课前准备(Teachingaids)1.教师准备:计算机、录像、录音机。2.学生准备:每人自制一个能随意拨动时间的表,一张积分卡。教学过程(Teachingcourse)1.复习。(以两种游戏形式进行复习)(1)听动物叫声,猜单词:(媒体:计算机)cat,dog,duck,monkeybear,elephant.意图:选择几种所学的典型动物的叫声,让学生听声音猜词,旨在充分挖掘学生已有的知识资源,营造一种愉悦的学习(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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