来源:《小学教学设计》2004年第03期  作者:
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音乐数字简谱的由来

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音乐数字简谱源于法国。17世纪法国天主教“芳济各”教派的僧倡苏埃蒂最早正式提出了这个记谱法,其目的是为了便于群众唱宗教选美诗。到了18世纪中叶,法国著名思想家卢梭深感五线谱记谱方法的复杂,造成了群众学习音乐的困难,于是他大声疾呼要简化记谱的方法。1972年,他在法兰西科学院作报告时,提出了数字记谱制度。接着,他又在《论现代音乐》一文中,具体地阐述了这套数字记谱制的内容。1967年,他又把数字记谱制度编入自己的《音乐辞典》中。然而,当时由于遭到音乐界许多专业人士的激烈反对,数字简谱未能一下子在群众中得到推广。以后,数字教师加兰对简谱作一步的改进,接着加兰的一个信徒帕里斯,也为推广数字简谱而花费了很大的心血。最后是医生谢维,他对整个记谱制度加以系统地组织,然后编书成册,再通过大办群众合唱团来大力推广。这个记谱制,在法国就被人们称为“加兰———帕里斯———谢维记谱制”,受到群众热烈欢迎,并且得到了官方正式的承认。从此,数字简谱就逐渐传开来了。传入中国后又经改进,现用简谱以1、2、3、4、5、6、7七个数字表示七声(读dore、mi、fa、sol、la、si、ti),用“o”表示停止。音乐数字(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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