来源:《小学教学设计》2004年第15期  作者:赵晶
选择字号

《新标准英语》Book 2 Module 7 Unit 1 Sports教学实录及评析

收藏本文  分享

一、歌曲导入T:Let'ssingasong“Icanseearainbow.”OK?S:OK.评析:教学热身是英语课堂TPR教学方法的重要形式之一。教师采用歌曲来缓解学生的紧张情绪,建立轻松、和谐、民主的课堂氛围,为进一步学习奠定了良好的基础。二、师生问候T:Classbegins。Hello,chil-dren。Ss:Hello,MissZhao。T:Howareyoutoday?Ss:I'mfine,thankyou.Howareyou?T:I'mverywell.Thanksalot.评析:简单的问候,可以帮助学生适应英语语感,使学生很自然地进入英语学习状态。三、韵句说唱T:What'sthis?Ss:It'sabook/pen/pen-cil/ruler.T:What'sthis?Ss:It'saduck.T:Nowlet'ssaythechant“Canyouseethehappyducks?.Ss:Canyouseethehappyducksswimminginthewater?Mother,father,duck,grandmaanddaughter.评析:说一段琅琅上(本文共计3页)......[继续阅读本文]

下载阅读本文订阅本刊

图书推荐

    相关文章推荐

    看看这些杂志对你有没有帮助...

    更多杂志>>