来源:《小学教学设计》2011年第29期  作者:郭红兵;
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《加法交换律和结合律》教学

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一、教材分析教材呈现了加法交换律与加法结合律产生与概括的全过程,突出了运算律的存在对计算过程和难易所施加的积极影响,是一个很好的探索数学深层意义,提高并改善学生学习心理、学习效能以及学习境界的读本。二、学习重、难点发现并运用加法结合律和交换律,问题探索的一般策略及方法。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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