来源:《小学教学设计》2011年第29期  作者:金衍尧;
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变与不变——多边形面积整理与复习

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教学目标1.掌握本单元所学的面积的计算方法,沟通知识之间的内在联系。能正确灵活地应用公式进行有关计算,并解决一些实际问题。2.学生在掌握多边形面积计算公式的基础上理解、掌握万能公式,能正确地运用万能公式计算多边形的面积。3.通过操作、观察、比较、推理,发展学生的空间观念,(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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