来源:《小学教学设计》2012年第07期  作者:丁时辉;
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《一个小村庄的故事》导学案

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教学内容人教版三下第7课(第二单元);S版三上第27课(第七单元)。设计理念尊重学生主体,充分发挥学生的对学、群学功能,真正体现"先学后教""以学定教"教学理念;学习流程关注基础知识,关注文本主题(即文本价值),关注语言形式及语言运用;学习活动紧紧围绕"学习目标"展开,并分课时当堂检测、验收,确保目标的高度达成。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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