来源:《小学教学设计》2012年第07期  作者:张彦平;
选择字号

“惩罚小记”教学

收藏本文  分享

适用年级六年级设计思路本次习作内容是发生在笔者和学生身边的一件小事。引导学生:好素材在身边,留心处皆文章;好语言在情中,情动而辞发;好作文在心中,三思后更精彩。教学目标1.学会捕捉生活中的素材,作为写作内容。2.运用细节描写,把内容写生动、具体。3.表达自己的真情实感。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

下载阅读本文订阅本刊

图书推荐

    相关文章推荐

    看看这些杂志对你有没有帮助...

    更多杂志>>