来源:《小学教学设计》2012年第09期  作者:秦益锋;
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小学英语教师课堂话语常见问题及分析

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英语教师课堂话语是指英语教师在组织和实施课堂教学时产生的话语。它不仅是教师组织和实施课堂教学的主要手段和媒介,还是学生接受语言输入的重要来源。然而,许多小学英语教师存在着"重设计、轻实践"的观念,认为只要有好的教学设计,就不愁上出一节好课(赵涯,2011)。殊不知,教师课堂话语是影响教学效果和学(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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