来源:《小学教学设计》2018年第08期  作者:黄爱华;
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“大问题”教学的实施要诀

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陶行知先生说:"人生就是奔着一个大问题来的。"我们主张的"大问题"教学,就是在关注数学学科教学的大问题、教学方式的大问题、教学行为背后的教育大问题以及发展倾向的大问题之上,纵观全局,深度摸索后提出的。教学实践中,我们逐步形成了"大问题"的内涵表达以及"大问题"教学的实施要诀。要诀一:研读文本,助"大问题"萌发。指向学科的大问题,是指根据学生特定的心理特点、学习经验(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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