来源:《小学教学设计》2018年第22期  作者:曹玉甜;
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《巨人的花园》(人教版四年级上册)教学片断:师:巨人看见孩子们在花园里玩耍,大声叱责。巨人发了几次脾气?请把巨人的话找出来读一读。(学生边读边画出巨人发火的语句,文中主要有三处。老师指导学生朗读,比赛读。)师:巨人这么凶,他后来为什么会拆除围墙呢?生:他是在小男孩的提醒下,才把围墙拆除的。师:可是小男孩并没有说话呀,那他是怎么提醒的呢?生:小男孩用他那会说话的眼睛凝视着巨人,巨人看着他的眼睛,心里感觉火辣辣的,才明白自己错了。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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