来源:《小学教学研究》2019年第03期  作者:肖珍珍;
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小学中、高年级语文生本课堂师生有效互动行为策略初探

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在当今小学中、高年级语文生本课堂中,要将学生的学放在主体地位,努力构建师生互动、生生互动的教学模式,还存在很多困难。笔者通过一年的观察和研究,总结出以下几点策略:在小学中、高年级语文生本课堂中,教师创设和谐、民主环境,精心设计学习活动,巧妙提问,引导学生自主质疑,采用更先进的教学技术,能使师生之间的互动更加有效,教学效率更高。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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