来源:《小学教学研究》2019年第03期  作者:陶婷婷;
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以“童心”教学“童话”,让“儿童”感受“童趣”——浅谈童话类文本教学的实践研究

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童话以其奇特的想象、生动的情节、有趣的语言为儿童营造了一个丰富奇妙的世界。童话能愉悦儿童的心灵,启迪儿童的想象,健全儿童的人格,在儿童的成长道路上扮演着重要角色。童话作为儿童最喜欢的文体之一,在小学语文教学中有着举足轻重的地位与价值。本文以儿童为出发点,浅谈童话类文本教学的实践研究。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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