来源:《小学教学研究》2019年第03期  作者:吴格香;
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浅谈小学计算教学的有效性

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计算贯穿整个数学学习的全过程,它是数学的主旨,是数学的生命线。因此,培养学生的数感,提高学生计算的准确率和速度,是我们数学教师的一项重要工作。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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