来源:《小学教学研究》2019年第24期  作者:邹丽华;
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“真实”质疑 向深度学习进发

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围绕"以学为中心",引导学生在质疑、解疑中呈现学习过程,关注真实、关注生成、关注评价,从而让语文学习真正发生。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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