来源:《小学教学研究》2019年第24期  作者:林芳;
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注重汉字学习方式,解密识字教学

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从语文教学角度来说,识字教学关系到学生听说读写能力的培养,它是阅读和写作的基础。从学科教学这个角度来说,识字教学对培养学生理解能力、思维能力有直接影响,是一切教学活动的有力保障。小学阶段是学生认识汉字,学习知识的关键时期,教师要追溯汉字学习源头,从多种视角出发展开设计,给学生提供更多学习渠道,为其识字体系的建立铺路。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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