来源:《小学教学研究》2019年第24期  作者:王庆粉;
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促进小学生思维发展的英语阅读教学活动探究

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语言既是交流的工具,也是思维的工具,培养学生的思维品质,是小学英语课程的内在要求,同时也是英语学科核心素养的重要内容。在小学英语教学中,我们要以阅读为抓手,巧妙设计教学活动,充分发挥学生的主体作用,开展指向学生思维灵活性、深刻性与创造性的阅读教学,提高阅读教学的深度与广度。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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