来源:《小学科学(教师版)》2017年第07期  作者:孟庆玲;
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小学生网络心理健康教育体系的构建

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随着社会上人们心理问题的逐渐增多,不断出现各种不良的现象,危害了人们的身心健康,也扭曲了密切相关的普通大众,为了从根源上制止心理问题引发的严重后果,许多学校开始重视学生的心理教育和培养,使人们从步入校门后就逐步形成健康的心理以及乐观积极的心态。目前大多数的学校对于学生的心理健康教育主要通过普通课程和老师的监督教育共同完成,同时出现比较新颖的网络心理健康教育体系的构建,对学生的教育和督促形成了有利的因素,(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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