来源:《小学科学(教师版)》2017年第07期  作者:赵炜芳;
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开放式教学在小学科学课堂中的应用研究

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"开放式教学"具有的联系性、主体性和创新性的特点决定了其具有多种多样的教学方法:"六动式"教学、情境教学、计算机网络教学、研究性教学等等。一、小学科学课堂开放式教学的主要原则小学科学课堂开放式教学所持有的原则,不仅包含了在一般其他课堂上所应实施的基本原则,还包括了小学科学课堂特有的原则,包括开放性原则、自主(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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