来源:《小学科学(教师版)》2017年第07期  作者:吴秀会;
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让课堂有意思有意义

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构建理想课堂是无数教育人的梦想和追求,海门新教育培训中心吴勇主任提出:理想的课堂一定是有意思有意义的。中小学课堂生态不仅要有意义,而且要有意思,二者缺一不可,而且有意思与有意义的前后顺序是不可颠倒的。一番话,引发了笔者的思考:理想的课堂是有意思有意义的,品德课堂追求的是让学生过健康、安全、愉快、积极,负责任、有爱心、动脑筋、有创意的生活,如何才能让品德课堂变得有意思有意义,从而(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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