来源:《小学科学(教师版)》2017年第07期  作者:周媛;
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一、培养低年级小学生阅读能力的重要意义小学生具备良好的阅读能力是培养其语文素质的重要途径和手段。因此,我们必须高度重视从低年级开始培养阅读习惯,进而提升阅读能力,让阅读的自身价值得以充分实现。(一)培养低年级小学生阅读能力是践行素质教育的必然选择小学生的阅读能力得以正常培养,利于今后的巩固。毕竟,语文作为最为重要的一门课程,其重要性不言而喻。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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