来源:《小学科学(教师版)》2020年第01期  作者:姚玲英;
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有效提问 激活课堂生命力的源泉

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著名教育家陶行知先生说过:"发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。"这些话不仅强调了提问的重要性,更强调了提问的技巧。课堂提问不仅是一种教学手段,更是一门艺术,是提高教学质量的有效手段。在教学实践中,我们深切感受到:课堂教学中的提问,问题设计得好,教学环节会一环接一环,层层递进;教师的主导性及幼儿的主体性能淋漓尽(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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