来源:《小学科学(教师版)》2020年第01期  作者:许永青;
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3D打印在信息课堂中的实施

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本文通过简单介绍3D打印课程的概念和意义,并在此基础上对如何更好地将3D打印课程引入小学信息课程进行分析,希望能够给予教育工作者一定的思考和启发,从而在小学信息课程中做到与时俱进地传播信息技术知识,帮助学生更好地掌握和运用。一、引言随着现代化进程的不断深化,3D打印技术在学习和工作中应用得越来越广(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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