来源:《小学科学(教师版)》2020年第01期  作者:程君;
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科学课教学在新时代背景下的发展策略探究

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时代的发展带动了教育的发展,也给教育者带来了新的教学观念和教学理念,促进了教师教学的进步。在此基础上,教师由关注学生的学习成绩拓展为关注学生的方方面面发展,尤其是想要促进学生养成良好的学习习惯,将学生培养为新时代下的新青年,使学生成为对社会有用的人才。小学科学作为学生完成小学阶段学习必不可少的组成部分,对于学生的成长有着积极的促进作用,体现着人们对科学的追求,对现实生(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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