来源:《小学科学(教师版)》2020年第01期  作者:庞英芬;
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新课标视野下的幼小科学教学衔接

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目前,在幼小科学教学中存在着一些脱节情况,小学科学教师很少接触过幼儿教育,幼儿教师与小学教育接触也不多,他们都是在相对封闭的环境中展开教学的。幼小教学如能顺利衔接,既可以让学生尽快适应小学生活,也会对整个教学工作产生很大的影响。如果不能很好地解决幼小科学教学中的衔接问题,将对孩子的心理生理造成一定的影响。现阶段我县实施的幼小科学教学衔(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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