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来源:《学园》2014年第27期  作者:李敏;
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从词句入手,提高英语小作文写作能力

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初中英语教学重在训练学生最基本的听、说、读、写,其中写是一项综合能力,属于较高层次的语言输出,也是书面语言表达的重要途径,能够客观、真实地反映出学生的英语能力。但是,现在很多初中生英语小作文的写作能力并不理想,其主要原因就是教师的写作教学模式过于传统,缺乏对学生写作的有效训练。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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