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来源:《学园》2014年第27期  作者:史文斌;
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优化实验教学 提高学生素养

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物理作为一门实验的科学,它的许多概念、规律都来自实验。笔者从四个方面论述,以达到优化实验教学、提高学生科学素养的目的。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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