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来源:《学周刊》2019年第17期  作者:张文娟;
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关于职业学校学前教育专业音乐技能课程的改革研究

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为促进职业学校学前教育专业音乐技能课程的改革与发展,教师从职业学校学前教育专业音乐技能课程存在的问题入手,对其存在的问题进行全方位、深层次的分析,并在此基础上探究了职业学校学前教育专业音乐技能课程的改革策略,给出了具有代表性的建议。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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