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来源:《学周刊》2019年第17期  作者:岳维征;
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英语教师如何科学处理教材,激发学生英语课堂活力的方法

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英语教学是我国每个教学阶段所必修的学科,具有较强的语言性与灵活性。教师要结合英语学科的特性,深刻研究英语教材内容,切合实际教学情况,科学合理地制订教学内容与教学方法,不断创新教学方法,延伸教学内容,满足学生学习与发展的需求。文章就目前我国英语教学开展的必要性进行分析,对英语教师如何科学处理教材有效地激发学生英语课堂的活力的方法进行阐述,以期帮助英语教师有效的提高课堂教学效率,完成教学目标。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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