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来源:《学周刊》2019年第17期  作者:李瑞华;
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论高中语文教学中传统文化的渗透问题

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传统文化是一个国家、一个民族的精神体现,弘扬传统文化是国家每一个人的使命。如何在高中语文教学中进行传统文化渗透是一大难题,教师研究教材,把握课文内容,用科学合理的方法传授相关知识,引导学生感受传统文化。除了课堂教学,还应在课外实践和丰富的教育活动中渗透传统文化,并鼓励学生自主研读文化经典,在兴趣基础上,感悟传统文化的魅力。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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