来源:《学子(理论版)》2015年第13期  作者:谢凤山;
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培养中学生英语写作能力的探索

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目前,中学生英语写作能力总体来说比较薄弱,究其原因,一是学生写作练习的时间少;二是缺乏对学生进行系统的写作知识的指导,从而造成了学生从最初不会写,不愿写,惧怕写,直至最后拒绝写的恶性循环。众所周知,写作是一个由浅入深,由易到难,由简到繁的训练的过程,任何一个环节出问题都会影响学生写作能力的培养,教师只要平时对学生的写作训练予以高度重视,并帮助学生形成有效的写作方法,学生的写作能力定会得到有效的培养和提高。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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