来源:《徐州师范大学学报》2000年第04期  作者:李萍
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试论现代大学教师健康心理情感的培养

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对大学教师的心理情感问题进行了分析,提出从优化实践环境、开展教育活动、提高自我调节水平等三方面加以培养。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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