来源:《小学生作文辅导(上旬)》2017年第05期  作者:吴明霞;
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循序渐进,逐步提高小学生看图写话能力

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看图写话是一二年级的学生必须掌握的一类题型,也是作文题目的一个雏形,教师一定要注重学生看图写话的能力。教师不能急于求成,应该有一个循序渐进的过程,引导学生逐渐掌握看图写话的正确方法,并且给学生提供练习的机会。本文对此进行了分析研究。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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