来源:《小学生作文辅导(上旬)》2017年第05期  作者:郭丽华;
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如何培养小学高年级学生的作文自改能力

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小学高年级学生已经拥有了一定的语文习作基础知识,但是要让学生更加深入地认识到习作的本质和内涵,则可以采用新的习作能力培养方式,即让学生自改作文。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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