来源:《小学生作文辅导(上旬)》2017年第05期  作者:冯晓霞;
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刍议小学三年级起步作文教学指导

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由于小学三年级学生刚刚步入写作的门槛,而习作的要求远比低年级的写话高出很多,许多学生感到力不从心,遇到习作课就愁眉苦脸,无法将心中所感化作笔下文章。笔者认为,只有从激发学生的写作兴趣入手,才能使学生达到"我手写我口,我手写我心"的美妙境界。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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