来源:《小学生作文辅导(上旬)》2017年第05期  作者:连文琳;
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巧用多媒体 习作上云端——浅谈多媒体在作文教学中的运用

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小学语文教学的核心便是写作,《语文课程标准》中提出:学生写作应当"有独立完成写作的意识,注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节。"目前,我们的作文教学依然存在着学习效率低下的情况。有很多学生对作文提不起兴趣,甚至非常害怕写作文,写作成了一种负担。很多学生日常写作素材的积累非常匮乏,常常导致写作的时候不知道写什么,只好拿出一些陈词滥调敷衍了事,或者翻出作文选"参考"一下,写一些虚假,雷同的作文。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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