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“微”中见大:让微课成就小学语文高效课堂

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伴随着微课的普及程度增大,微课的内容也不断充实,本人认为作为小学语文教师,更应该加强微课的普及,让学生在零碎的时间里学到知识。由于小学学生普遍定力不足,想要让学生安安静静听完45分钟是非常困难的,但是微课却能够解决这样的问题。只要集中5~15分钟就可以学到课堂中的知识点,对于小学教师来说也可以缓解课堂压力。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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