来源:《小学生作文辅导(上旬)》2019年第09期  作者:徐亚娟;
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在“趣味、模仿、积累”中绽放写作光芒——小学英语写作教学应用研究

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小学生应当具备的英语四项基本能力是听、说、读、写,其中,写作占据非常重要的地位,写作能力将直接影响学生思维能力的培养。小学阶段是英语学习的初始时期,对学生后续英语水平的形成具有非常重要的作用。因此在教学中,教师应当注重写作教学的方式,从学生角度出发强化引导,尊重学生的主体地位,为学生提供更加丰富、优质的写作素材,不断完善学生的写作技巧,逐步提高他们的英语写作素养。一、创设情境,激活写作兴趣(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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