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爱,是心灵的呼唤——浅谈如何当好班主任

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亲其师,信其道。如何开启学生心灵之窗,融洽师生关系,促进双向情感交流,是班级管理成败的关键所在。教育是以人为本的,爱是教育的最好的调节剂。西方教育家罗素说过,“凡是教师缺乏爱的地方,无论是品格还是智慧,都不能充分地或自由地发展。”这充分说明了教育者具备一颗爱心的重要性和必要性。可见,一个优秀的班主任,应该用炽热的激情,把一粒粒种子播撒在学生心灵的土壤上,让它发芽、开花;用爱的甘露滋润学生心灵的心田,扬起树立美好理想的风帆。一、爱他,请接纳他著名教育家斯普朗格曾经说过:“教育之为教育,正在于他是一个人心灵的‘唤醒’,这是教育的核心所在。”在教育教学中,我们总会遇到一些屡教不改的学生,通常一些教师采取放弃的态度,甚至讨厌他们,导致这些学生自暴自弃,成为班级中的“垃圾”。其实使学生屡教不改的原因是我们还没有找到好的教育契机和突破口,未找到打开学生心灵的钥匙。俗话说的好:世上没有教不会的学生,只有教不好的老师。教师年长于学生,不论阅历、知识,还是涵养都胜于学生。因此,对于学生的过失,应该以宽容之心对待、接纳他们,再加以耐心分析讲道理,以爱去唤醒学生的心灵,让孩子们在广阔的、充满灿烂阳光的天空中(本文共计2页)

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