来源:《远程教育杂志》2008年第02期  作者:陶漪;恽如伟;
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教育游戏设计理论的分析与运用

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本文从精神分析理论、认知理论及需求层次理论入手,对教育游戏设计的相关理论进行概述与分析,希望能帮助相关人员系统地剖析游戏、反思游戏,并在游戏设计中体现良好的教育品性。(本文共计4页)......[继续阅读本文]

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