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来源:《幼儿教育》2011年第Z3期  作者:格瑞特·诺德维科;王蕾;
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挪威如何应对1~3岁儿童入园对学前教育的挑战

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近年来,1~3岁儿童上幼儿园在挪威越来越普遍。在挪威,大量年幼儿童入园是对学前教育的巨大挑战。为了确保1~3岁儿童教育的质量,有必要重视对1~3岁儿童的研究。挪威学前教育工作者在这方面的尝试和努力可供中国同行参考。(本文共计4页)......[继续阅读本文]

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