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来源:《英语广场》2019年第04期  作者:张军;李蓓蓓;吕娜;张平;
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新形势下高校英语教师专业发展与学习共同体建设机制、模式与路径研究

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在新的形势下,高校英语教师专业发展与学习共同体建设成为高校教育极其重要的部分。本文研究表明,管理机制、激励机制、教师工作绩效考核机制、流动学习转化机制、评价机制、质量保障机制是高校英语教师专业发展与学习共同体建设机制的重要组成。共同研课模式、课题教研模式、校本教研模式、校际间区域性教师协作模式是高校英语教师专业发展和学习共同体建设的重要模式。强化共同的愿景、强化科研能力、改善知识结构、强调理论与实践的结合、培养反思能力、提升团队之间的辐射能力是高校英语教师专业发展与学习共同体建设的重要路径。分析高校英语教师专业发展和学习共同体的建设机制、多重模式以及相关路径,将对高校英语教师综合能力的提升大有裨益。(本文共计4页)......[继续阅读本文]

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