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来源:《英语广场》2019年第04期  作者:蒯莉萍;
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“互联网+”背景下的大学英语词汇教学策略

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在大学英语的听说读写各方面,词汇学习均是基础,其重要作用毋庸置疑。要帮助学生进行深入高效的词汇学习,教师必须要运用词汇教学策略。在"互联网+"背景下,运用互联网词汇教学策略,进行词汇直接教学、激发学生的词汇学习的兴趣、拓展学生广泛阅读等,培养学生的自主学习能力。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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