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我国高校知识产权教育工作承担起来的是专业人才培养以及教育普及率提升的职责,教育部以及中央政法委联合施行了卓越法律人才教育培养计划,在我国知识产权专业教学工作以及普及性教育领域当中指明了方向也提出了一些更高的要求,笔者针对现阶段我国高校知识产权教育领域中存在的问题进行分析,将卓越人才作为培养目标开展知识产权教学思考工作,希望可以在日后相关工作人员对这个问题进行分析的时候起到一定借鉴性作用。(本文共计2页)......[继续阅读本文]