来源:《云南师范大学学报》2006年第05期  作者:江傲霜;
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论对外汉语课堂教学的评价体系

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对外汉语教学是一个新兴学科,其学科特点决定了它以培养学生的言语交际技能为主要目标。随着学科体系的发展,对外汉语教学需要建立起自己的课堂教学评价体系。这种体系是以教师为主导,学生为主体的双向互动过程,应把教学过程和教学效果作为对外汉语课堂教学评价体系的具体内容。(本文共计5页)......[继续阅读本文]

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