来源:《云南师范大学学报》2006年第05期  作者:柯润兰;
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介词“向”的认知考察

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“向+NP”既可以在动词前作状语,又可以在动词后作补语,文章运用认知语言学的相关理论,在语料库基础上在对“向+NP”作状语和作补语参与表述事件的相关情况考察后,提出“向+NP”参与表述的事件可以分为现实位移类和虚拟位移类。同时以现实位移类为具体考察对象,从认知角度分析了“向+NP”作状语和作补语的区别,主要表现为:说话人的视点不同;射体和地标凸显的侧面不同;“向+NP”在不同语法条件下NP的语义角色不同。(本文共计7页)......[继续阅读本文]

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