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来源:《艺术研究》2018年第01期  作者:王寒松;
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流行演唱教学中提升演唱技能思考

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近几年,流行歌曲受到了多数年轻人的喜爱,不仅仅是由于旋律朗朗上口,且整体曲调的轻松感和愉快感也成为了其受人追捧的原因,因此,在流行演唱教学机制中,要结合其实际训练结构和发声技巧进行统筹分析,确保能对其多样化风格以及流派进行系统化认知。本文从演唱技巧、乐感体验、舞台表现力以及实践能力四个方面的教学机制进行了阐释和讨论,旨在为教师教学提供更加有价值的教学建议。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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