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来源:《艺术科技》2018年第01期  作者:曹燕凤;
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设计类学科业绩评价和管理机制研究

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随着"互联网+"概念的普及以及设计类学科专业建设的快速发展,美术类院校教师规模日渐庞大,影响教学业绩评价和管理机制的因素越发复杂。因此,信息化管理手段的应用迫在眉睫。对于美术类院校的设计类学科而言,不同类别的课程业绩评价标准亦不尽相同,因此教学业绩评价和管理成了一项琐碎、复杂而又需要细致投入的工作。教学业绩管理相关的统计、发放、核算的工作量很大,因为关系到每位教师的切身利益,一般不允许出错,一旦出错便会引起不必要的负面情绪和矛盾。运用数字化技术和理念对教学业绩进行评价是一项必要的管理手段,通过对国内各类高校管理方法的比较,探索出美术类院校教学业绩评价机制的数字化管理方法,并以此进行科学、有效的管理系统模块设计,最终实现教学业绩考核工作的数字化管理目标是本文研究的主要内容。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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