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来源:《饮食科学》2019年第02期  作者:梁丽丽;
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应用多媒体技术,提高内科护理学教学效率

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《内科护理学》作为临床护理专业的核心课程,是一门理论与实践相结合的综合学科。这门课程涉及到很多抽象、复杂的知识,教学难度很大。为此,将多媒体技术引入课堂教学中具有非常现实的意义。本文就多媒体技术在《内科护理学》教学中的应用意义以及存在的不足进行分析,提出解决建议,以期进一步提高内科护理学教学效率。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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